Hexe Ludmilla sammelt Mondlicht

 Training für den Übungstext (von Katja und Wolfgang)

Schulbetrieb ab 7.12.2020

Advent Memory English

Learning-App mit dem Baustein "Memory" von unserer Studentin Janine

Finde die passenden Paare: Bild - englisches Wort

Advent Hanging-Man Quiz

Learning-App mit dem Baustein "Hanging-Man" von unserer Studentin Janine

Dieses Spiel kennt ihr schon als "Hanging Man". Heute lernen wir es in einer neuen Form kennen und zwar mit einer verwelkenden Blume. Ihr müsst ein Wort erraten. Ihr seht die Striche und die Blume. Die Striche geben euch einen Hinweis auf das gesuchte Wort.

Teekesselchen

Erfahre hier mehr über Teekesselchen: 

https://www.die-bloggerbande.de/teekesselchen/

Download der Bildkärtchen

Download der Kopiervorlage für die Sammelschachtel

Basteltipp Engel

Idee von:

Link zur Bastelwerkstatt

Kindertag 2020

20.11.2020

Lockdown 2

 liebe eltern,

wir bräuchten dringend, ganz schnell und umgehend ausgefüllt das "formular betreuung"!

DOWNLOAD des formulars   .... siehe auch "Infos"

für uns (celtesgasse) ist nur die letzte spalte relevant. soweit ich es verstanden habe, können die kinder zwischen 8:00 und 12:00 an der schule betreut werden. es gibt keinen frühdienst. bitte tragt daher in diese spalte pro zu betreuenden tag die ankunftszeit (frühestens 8:00) und die entlassungszeit (spätestens 12:00) ein.

es reicht wenn ihr das ausgefüllte formular morgen eurem kind mitgebt.

schoolfox scheint überlastet zu sein ...

lg wolfgang

hier nun die aktuelle information der schulleitung:

Liebe Eltern!

Da die Bundesregierung beschlossen hat, dass die Schulen ab 17.11. bis 4.12. keinen Unterricht in Präsenz anbieten, stellen wir auf Distance Learning um.
All jene Schülerinnen und Schüler, die zu Hause betreut werden können und keinen speziellen Förderbedarf haben, sollen auch tatsächlich zu Hause bleiben.

Unsere Schule ist aber für all jene Kinder, deren Eltern eine Betreuung benötigen, offen. Es wird von 8.00 bis 12.00 Lernbegleitung in Kleingruppen geben. Jene Schüler, die den Förderunterricht, die Sprachförderklasse oder der Sprachförderkurs besuchen, sollen in der Schule anwesend sein. Die Kinder werden von ihrer Lehrerin/ihrem Lehrer aktiv aufgefordert, in die Schule zu kommen, damit sie keinen Lernrückstand aufbauen.

Der Frühdienst entfällt.

All jene Kinder, die in der Ganztagesschule angemeldet sind, können bei Bedarf ab 12.00 Uhr wie gewohnt Betreuung in Anspruch nehmen. Jene Schüler, die den Hort besuchen, müssen die Nachmittagsbetreuung mit dem Hort abklären.

Bitte geben Sie Ihren geplanten etwaigen Betreuungsbedarf mittels angehängten Formular spätestens am Montag bekannt, damit ich eine Diensteinteilung treffen kann und die Lehrkräfte ihre Onlinetermine planen können.

Kommenden Montag findet normaler Unterricht statt. Ihr Kind erhält an diesem Tag alle relevanten Informationen, sein Lernpaket (Wochenplan, Schulbücher, Arbeitsunterlagen) und die notwendigen Instruktionen für Distance Learning und Rückgabemodalitäten.

Elterngespräche (Bewertungsgespräche) finden wie geplant online statt.

Ab Montag, den 7. Dezember, startet dann der normale Schulbetrieb wieder.

Ich leite Ihnen mit diesem Schreiben auch die beiden Briefe des Bildungsministers weiter.

Danke, dass Sie uns in unserer Arbeit unterstützen.
Ich freue mich schon auf die Zeit, wenn wir die SchülerInnen wieder in Präsenz unterrichten und hoffe, dass alle gesund bleiben.

MfG Karin Hillerbrand, Schulleitung

Terror in Wien

 

Ampelfarbe ORANGE

 

mehr lesen

Lux - digital

 

Basteltipp der Woche 03

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Gedicht zum Verschenken

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Infos Schulbeginn 2020/21

 

Aktuelle Infos unter "Infos"!

Nachlese

Die letzten Monate haben es wirklich in sich gehabt. Alle waren gefordert: Kinder, LehrerInnen und insbesondere natürlich Eltern und andere, die geholfen haben, dass "das System am Laufen bleibt", wie es immer wieder so schön geheißen hat.
Mein besonderer Dank gehört an dieser Stelle euch Eltern, die ihr mich in meiner Funktion als Lehrer so großartig unterstützt haben. Danke! Danke! Danke!

Besonderen Dank auch an diejenige, die die nette Nachlese in www.fratz.at verfasst hat. Mit diesen Gedanken lasse ich für mich nun dieses denkwürdige Schuljahr 2019/20 ausklingen ...

... zum Artikel

Zeugnis!

Schöne Ferien!

wünschen Frederick und Fredericke allen Kindern der 2 CE

Basteltipp der Woche 15

Schmetterling-Einladung

DOWNLOAD Schmetterling-Vorlage

Schmetterling-Einladungskarten - 

Kinderleicht und schön gebastelt! 

So gehts:

• Die Schmetterling-Vorlage ausdrucken, zusammenkleben und ausschneiden.
• Einladungskarten gestalten, ausdrucken und unterschreiben.
• Den Schmetterling auf das Tonpapier übertragen und ausschneiden.
• Im Mittelteil des Schmetterlings zwei Schlitze schneiden.
• Die Einladungskarte aufrollen und an den beiden Schlitzen festbinden oder mit Basteltape festkleben.
• Pfeiffenreiniger von unten durch die Rolle schieben, oben zwei Fühler formen unten umknicken.
• Schmetterlinge nach Belieben dekorieren, beschriften und bemalen - Fertig!
• Etwas anders gestaltet und ebenfalls superschön sind auch die Schmetterlinge von waseigenes.com ➚

Diese Materialien brauchst du Zuhause:

• Buntes Tonpapier
• Farbiges A4-Papier für den Drucker
• Klebeband oder Faden
• Pfeiffenreiniger/Pfeiffenputzer
• Stifte, Deko, Sticker zum Verzieren
• Für die Druckvorlagen und Schnittmuster: Bürodrucker, der A4 Papier drucken kann
• Zum Basteln: Bleistift, Papierschere, Cutter-Messer und Schneidunterlage

Quelle: shesmile.de

2. Sonntag im Juni!

VATERTAG - Geschichte und Brauchtum

Abschlusstreffen am Cobenzl

Wie bereits besprochen möchten wir uns auch dieses Jahr zum Abschluss des Schuljahres in gemütlicher Runde treffen.

Wann? 26.6.2020 (ab 15 Uhr) (bei Schönwetter). Alternativtermin: 3.7.2020 (ab 12 Uhr)

Wo? Kinderspielplatz am Cobenzl (Endstation 43A)

Wir freuen uns auf Euer Kommen!

LG Katharina / Roman

Akrostichon SOMMER

Registerheft Stand Juni 2020

DOWNLOAD

Ich habe mein persönliches Registerheft aktualisiert. Es enthält nun alle Wörter (ca. 180), die wir im Laufe der 2. Klasse als "Lernwort" behandelt haben.

Die Registerhefte der Kinder sollten ebenfalls diese Wörter enthalten. (Die Reihenfolge der Wörter ist natürlich abweichend!)

In den Wortschatzschachterln (IKEA) sind diese Wörter  in Form von Karteikarten. Auf manchen Karten stehen allerdings u.U. mehrere Wörter (Lehrer/Lehrerin, oder ähnliches).

Diese Wörter wurden erarbeitet, gefestigt und immer wieder geübt. Es sind jene Wörter, wo ich von den Kindern erwarte, dass sie sie richtig schreiben können, jene Wörter, die wir regelmäßig bei den Wortansagen verwenden.

Bitte: Kontrolle des Registerheftes und der Schachterln auf Richtigkeit und Vollständigkeit, damit wir in der 3. Klasse mit einem gemeinsamen "Wortschätzchen" beginnen und entsprechend weiterarbeiten können. Das Registerheft wird in der 3.Klasse weiterverwendet.

Die Kinder können sich bei mir eine Kopie meines Registerheftes zu Kontrollzwecken ausborgen.

Mein Traumzimmer

Wie geht deine Traumzimmergeschichte?

Suche dir hier einen Gegenstand aus und erzähle in einigen (3-5) Sätzen ...

    

  

 Verwende das Blatt für dein Schönschreibheft.

Hinweis: Diese Arbeit ist für die Woche 14 vorgesehen! ...
Bereits ausgedruckte Blätter liegen in der Klasse auf.

Unterlagen zur Gurgelstudie

Siehe auch:  Wir gurgeln mit! und Gurgel Studie

Liebe Eltern,

unsere Schule hat die Möglichkeit an einer Pilotstudie zur Bestimmung von Prävalenz (die Häufigkeit einer Erkrankung bzw. eines Symptoms im Vergleich zur Zahl der Untersuchten) und Prävalenzentwicklung von aktiven SARS-Cov 2 (Covid 19)-Infektionen bei Schülerinnen und Schülern mitzuwirken. Diese Pilotstudie wird im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung und der Stadt Wien seitens des KAV Wien, der Universität Wien, der Vienna Covid-19 Diagnostics Initiative und des FH Campus Wien durchgeführt. Für die Pilotstudie werden die (teilnehmenden) Kinder (und auch das Lehrpersonal) unserer Schule mittels einer Gurgellösung auf Sars-Cov 2 (Covid 19) getestet.

Aus diesem Grund erhalten Sie heute eine Informationsbroschüre (in doppelter Ausführung), welche auch gleichzeitig die Einverständniserklärung beinhaltet. Die Information der Kinder erfolgt in der Schule mittels einer Videoanleitung. Die Kinder werden natürlich genau über den Ablauf der Untersuchung informiert.

Gruppe B hat die Unterlagen bereits ausgehändigt bekommen. Ich bitte Sie die unterzeichnete Einverständniserklärung bis spätestens Mittwoch, den 10.06. Ihrem Kind mit in die Schule zu geben. Sollten Sie mit der Teilnahme nicht einverstanden sein, vermerken Sie am Formular „keine Teilnahme“ und retournieren es nicht-unterschrieben.

Gruppe A hat leider nicht mehr die Möglichkeit die Dokumente an einem Unterrichtstag zu erhalten. Deshalb bitte ich Sie die Informationsbroschüre im Eingangsbereich der Schule abzuholen oder das gesamte angehängte Dokument ‚Information und Einwilligungserklärung Beobachtungsstudie‘ auszudrucken. Dieses geben Sie bitte Ihrem Kind am Freitag, den 12.06. unterschrieben mit in den Unterricht. Sollten Sie mit der Teilnahme nicht einverstanden sein, vermerken Sie am Formular „keine Teilnahme“ und retournieren es nicht-unterschrieben.

Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

DOWNLOAD Information und Einwilligungserklärung HIER!

Wir gurgeln mit!

https://schul-cov.wien/

DOWNLOAD Info-Flugblatt

https://youtu.be/ou_NUc7VIBE

Basteltipp der Woche 13 und 14

PRICKELN

Wir prickeln ein wenig anders ...

Dazu verwenden wir:

Prickelnadel - Unterlage - Sticknadel

Vorlage, Unterlage, Prickelnadel und Wolle

Rückseite nach dem Prickeln und Fädeln (mit der Sticknadel)

Ergebnis

DOWNLOAD der Vorlage

(Auf dickes Papier kopieren oder drucken!)

Elterninformation

Lockerung der Maßnahmen!

• Ab morgen brauchen Kinder und Lehrer/innen keinen Mund-Nasenschutz im Haus tragen
• Singen ist gestattet
•  Es bleibt im Sinne der Verdünnung bei Unterricht in  Schichtgruppen
• Ballspiele, Fußball, Benützen der Klettergerüste, ….. sind unter Einhaltung von Abstandsregeln möglich
• Aufenthalt im Freien (auch Spaziergänge in Gehweite der Schule) sind erwünscht

https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/corona/corona_info.html

Gurgel Studie

Unsere Schule wurde ausgewählt an einer Gurgel Studie teilzunehmen.

Das Team um Primaria Prof.in Dr.in Manuela Födinger, Leiterin des Instituts für Labordiagnostik im Kaiser-Franz-Josef Spital und Prof. Dr. Michael Wagner, Direktor, Zentrum für Mikrobiologie und Umweltsystemwissenschaft, Universität Wien. Wissenschaftlicher Berater der Vienna Covid-19 Diagnostics Initiative startet eine extrem wichtige Forschungsstudie um im Kampf gegen Corona einfach mehr über Krankheit und deren Entwicklung auch im Schulbereich zu erforschen.

Die SchülerInnen werden vorab vom Lehrer/von der Lehrerin mit einem Video über den Zweck der Studie und die Technik der Probengewinnung mittels Gurgeln informiert. Die Testung erfolgt pro Messzeitpunkt klassenweise. Die Probengewinnung wird durch KinderärztInnen, Kinderkrankenschwestern/pfleger und MedizinstudentInnen begleitet. Die Probanden gurgeln einzeln in einem überdachten Bereich im Freien (zum Schutz vor einer etwaigen Krankheitsübertragung durch Aerosole) mit einer im Probengefäß bereitgestellten 10 ml gepufferten Salzlösung und spucken die Spülflüssigkeit zurück in das Gefäß. Die Proben werden nach Sammlung in der Schule kühl gelagert und auch der Probentransport erfolgt gekühlt durch die Helfer.

Der Testzeitraum ist für die Woche vom 15. -19. Juni festgelegt.

Formulare für die Einverständniserklärung folgen.

Wünschenswert ist eine sehr hohe Bereitschaft.

Getestet werden nicht nur die Schüler*innen, sondern auch alle Mitarbeiter*innen des Schulstandortes, wenn sie das wünschen und einwilligen.

Mit freundlichen Grüßen

Karin Hillerbrand

Grüße Gruppe A

Alles läuft super ... nur ein bisserl langsamer halt ;)

Große Sprünge sind aber auch möglich!

Falls die Videos hier nicht angezeigt werden bitte diesem Link folgen: ZENFOLIO

Regenschirme

Der Regen kann kommen! ...  Basteltipp der Woche 11

Die ersten Schirme sind bereit!

Arbeit mit dem Wochenplan

Im Wesentlichen führen wir die in den letzten Wochen eingespielte Arbeitsweise fort. Die Kinder erhalten Arbeitsaufträge in Form eines Wochenplanes. Diese Arbeiten sind tageweise, entweder in der Schule oder zu Hause zu erledigen. Der Zeitaufwand pro Tag soll drei Stunden nicht überschreiten. Dabei gehe ich davon aus, dass diese drei Stunden echte Arbeitszeit sind. In der Schule stehen in diesem Sinne am Vormittag etwa zwei Stunden pro Tag zur Verfügung. Eine Stunde verbleibt dann für den Nachmittag.
Der aktuelle Wochenplan und die Arbeitsmappe in digitaler Form ist spätestens am Wochenbeginn unter dem LINK "Woche" abrufbar. Der Plan ist nun etwas detaillierter gestaltet. Er enthält Zeitvorschläge und Hinweise zu den Arbeiten in den Wochenmappen. (entweder/oder ... die Seite x oder die Seite y ... "kann" ... 10-15 Minuten ... etc.) Bitte diese Hinweise beachten, damit das Arbeitspensum in dem angesprochenen Zeitrahmen erledigt werden kann.

Die Arbeitsmappen werden am ersten Schultag nach deren Fertigstellung von den Kindern persönlich bei mir in der Klasse abgegeben. Sie brauchen nicht im Eingangsbereich abgelegt oder digital geschickt zu werden.
Die Mappen bitte geordnet und gebunden (geheftet oder in Hülle) abgeben - keine einzelnen Zetteln!

Wenn irgendwie möglich, erhalten Kinder, die im Turnus MO-DI-MI sind, ihre Mappen für die darauffolgende Woche bereits am Mittwoch. Die andere Gruppe bekommt sie dann am Freitag oder Montag. Falls die Mappen bis Mittwoch nicht fertig sind, liegen sie spätestens ab Freitag im Eingangsbereich auf.
Hinweis: Der Eingangsbereich darf am Vormittag zum Zwecke der Abholung oder Abgabe von Material nur in der Zeit von 8:30 bis 11:30 betreten werden!

Basteltipp der Woche 11

Wenn die ersten Tropfen fallen ...

Zeichenkurs

Download Teil 1

Download Teil 2

Download Kopiervorlage

Fotos von den Werken der Kinder unter "REGENSCHIRME"